Evaluación de impacto del Programa Hogares Comunitarios de Bienestar del ICBF

En este documento se presentan los principales resultados de la evaluación de impacto del programa Hogares Comunitarios de Bienestar del ICBF. Durante el año 2007 el equipo de la Universidad de los Andes y PROFAMILIA recolectó información sobre 28,000 niños entre participantes y potenciales participantes del programa y evaluó los efectos de la intervención sobre variables de estado nutricional, salud, desarrollo cognitivo y psicosocial de los niños. Los resultados indican que existe un efecto positivo del programa sobre el estado nutricional de los niños medido como la probabilidad de desnutrición crónica de dos a tres puntos porcentuales para niños entre los 2 y 4 años de edad únicamente. Se reporta, así mismo, un efecto negativo sobre el estado de salud medida con base en la prevalencia de EDA e IRA al comparar niños participantes con no participantes. Sin embargo, este efecto negativo se reduce con la duración de la exposición al programa. Los resultados también indican efectos positivos sobre el desarrollo cognitivo de los niños con exposiciones de al menos 15 meses al programa y efectos positivos de mediano plazo medidos como ganancias en las pruebas estandarizadas SABER en quinto grado de primaria. Finalmente, se observan mejoras significativas en desarrollo psicosocial, específicamente aumentos en la interacción adecuada con pares y disminuciones en conductas de aislamiento para niños con más de 15 meses de exposición al programa.Programas de primera infancia, evaluación de impacto, nutrición, salud, desarrollo cognitivo, desarrollo psicosocial

La importancia de los programas para la primera infancia en Colombia

Este documento presenta evidencia acerca de la importancia de los programas del ICBF destinados a la Primera Infancia (PI), en términos de su alcance, cobertura, beneficios y pertinencia. A la luz de la literatura internacional, se discute la importancia de los programas de PI, la evidencia sobre los impactos de corto y largo plazo, las características de programas exitosos de PI, y las razones por las cuales los retornos a inversiones en capital humano durante la PI son más altos que otras inversiones similares a lo largo del ciclo de vida. Así mismo, se compara el diseño y cobertura de programas de PI en Colombia con programas similares en países en Latinoamérica. Se evalúa a nivel descriptivo la relación existente entre la cobertura de programas del ICBF a nivel municipal e indicadores de bienestar de la comunidad. Por otra parte, se presenta un análisis de la rentabilidad de los programas de PI en Colombia y una comparación de dichos programas con otras inversiones en capital humano en edades posteriores. Para establecer la importancia y relevancia de los programas de PI administrados por el ICBF se presentan algunas simulaciones de los costos en que incurriría el país si no se atendieran los niños que en la actualidad son beneficiarios de estos programas. Como ejercicios complementarios, se presentan también el análisis costo-beneficio del programa Hogares Comunitarios de Bienestar con base en la evaluación de impacto llevada a cabo por la Universidad de los Andes y Profamilia, y la evaluación de los programas del ICBF sobre variables de estado nutricional con base en la base de seguimiento nutricional METRIX.Primera Infancia, cuidado infantil, desarrollo cognitivo, nutrición

Evaluación de avances y resultados de las acciones del proyecto "Protección a la familia y al niño a través de la educación de adultos" dentro del Convenio Universidad de La Sabana-Facultad de Psicología e Instituto Colombiano de Bienestar Familiar-Regional Cundinamarca

171 Páginas.La presente investigación evaluativa tiene como objetivo identificar los avances y resultados de las acciones del proyecto " Protección a la familia y al niño a traves de la educación de adultos". Se realizó mediante una estructura metodológica mixta adoptando el modelo CIPP para la evaluación de proyectos. Se encontró que las acciones desarrolladas han servido al cumplimiento de los objetivos de las instituciones involucradas y a su vez se evidenció un proceso de co-construcción de una nueva realidad social utilizando nuevas formas de comunicación

Proyecto "explorando mi pequeño mundo". Educación en hogares comunitarios

La primera fase, consistió en la recolección de datos, donde se utilizaron diversas herramientas investigativas (entrevistas, diarios de campo, bitácoras, encuestas, etc.); para analizar la información obtenida y dar respuesta a la pregunta problema de este proceso investigativo, (observar qué tipo de herramientas utilizan las madres comunitarias en el proceso de enseñanza-crianza-aprendizaje). Segunda fase: Se conceptualizó toda la información que se recolectó durante el proceso de la primera fase, para dividir el proyecto en tres capítulos, estos fueron desarrollados de acuerdo con las categorías encontradas durante este mismo proceso

LOS HOGARES COLOMBIANOS ANTE LOS CHOQUES: EFECTIVIDAD DE LOS MECANISMOS DE PROTECCION SOCIAL

Este trabajo presenta un análisis de los choques que afectan a los hogares, y de las estrategias que utilizan ante ellos. Se encuentra que efectivamente son los hogares pobres, los más vulnerables ante los choques y quienes cuentan con menores herramientas para manejar el riesgo. En este contexto, el objetivo principal del documento es evaluar la efectividad de los mecanismos de protección del Estado en prevenir que estos hogares apliquen las peores estrategias, y/o reduzcan sus niveles de consumo como consecuencia de los choques. Utilizando el método de Propensity Score Matching y con los datos de la encuesta de calidad de vida de 2003, se encuentra que los mecanismos de protección social evaluados- Régimen subsidiado en salud y Hogares Comunitarios de Bienestar- previenen, en alguna medida, la aplicación de estrategias perversas y permiten un mayor consumo en caso de choque.Estrategias ante los choques, protección social, encuesta de calidad de vida, régimen subsidiado, hogares comunitarios de bienestar, propensity score matching

ASISTENCIA SOCIAL EN COLOMBIA DIAGNÓSTICO Y PROPUESTAS

Este trabajo busca realizar un diagnóstico de la oferta de asistenta social en el país y llevar a cabo algunas recomendaciones sobre el posible montaje de un componente de asistencia social dentro del Sistema de Protección Social. En el diagnóstico se define la población objetivo de la asistencia social y se analizan sus principales características. Luego se realiza un estudio del portafolio actual de asistencia social en Colombia y se llevan a cabo algunas estimaciones para establecer la incidencia del gasto en protección social sobre la pobreza y la brecha de pobreza para el año 2003. Por último, se analiza la focalización en la entrega de servicios de asistencia social, incluyendo el estudio de errores de inclusión (inclusión de personas no pobres dentro de los receptores de los subsidios) y errores de exclusión (proporción de población pobre que no recibe asistencia social). En la sección de propuestas se establecen los principales problemas de la oferta de asistencia social en el país y se realizan recomendaciones en términos de priorización de servicios, incentivos, focalización, coordinación institucional,financiación y descentralización, entre otros.Asistencia social

EVOLUCIÓN DE LAS POLÍTICAS CONTRA LA POBREZA: DE LA PREVISIÓN SOCIAL A LAS TRANSFERENCIAS CONDICIONADAS

Durante los últimos años, el Estado colombiano ha realizado grandes avances en la construcción de políticas y programas dirigidos a la población más pobre y vulnerable. Una de las grandes innovaciones ha sido el programa Familias en Acción, que consiste en la entrega de transferencias monetarias condicionadas a la participación del hogar en controles de crecimiento y desarrollo, y a la asistencia escolar de los niños de 7 a 17 años de edad. Después de un año y medio de ejecución, la evaluación de impacto del programa encontró resultados positivos en las tasas de asistencia escolar, la proporción de niños inscritos en los programas de crecimiento y desarrollo, y las medidas antropométricas de los niños beneficiarios. Sin embargo, la carencia de un análisis costo-beneficio impide determinar si esta intervención supera otros programas del Estado. Para aumentar en un estudiante la cobertura educativa de jóvenes de 12 a 17 años, se requiere atender a 8 jóvenes, lo que seguramente es más costoso que otros programas del Ministerio de Educación Nacional como Escuela Nueva. Así mismo, aunque este programa está dirigido a las familias más pobres, solo el 40% de los hogares beneficiarios pertenece al nivel 1 del SISBEN. Este estudio presenta la experiencia de Colombia en el diseño y puesta en marcha de una intervención como la que se viene desarrollando con Familias en Acción, sus fortalezas y debilidades, así como las recomendaciones para mejorar su impacto.Pobreza, transferencias condicionadas

Impacto en la transición de los hogares comunitarios a los centros de desarrollo infantil.

Gráficas y TablasA nivel nacional se viene presentando la transición de los Hogares comunitarios a Centros de Desarrollo Infantil, los cuales se encuentran inmersos dentro de la Estrategia de cero a siempre que surge en el marco publicado por el Departamento Nacional de Planeación (DPN) 2011 en su Plan Nacional de Desarrollo 2011-2014 ‘Prosperidad para todos’. En el municipio de Paz de Ariporo, Casanare este programa lo viene ejecutando la Fundación Nacional para el Desarrollo de la Prosperidad (FUNDEXPO), el cual realizo desde el mes de Octubre del año 2012 dicha transición de los Hogares Comunitarios a los Centros de Desarrollo infantil. Según los principios que orientan esta investigación se trata de un estudio descriptivo y la técnica de recolección de la información fue la encuesta, que se aplicó a una muestra representativa de padres, madres de familias y/o responsables de los niños y niñas usuarios del programa de los tres Centros de Desarrollo Infantil que operan en el municipio. Se encuentra que la percepción que tienen los encuestados en términos generales de acuerdo a la transición obtuvo un resultado favorable, debido a que el 95% de los padres, madres y/o cuidadores percibieron cambios positivos y de gran valor en el desarrollo integral de los niños, que es uno de los aspectos que busca el estado Colombiano. Además de los efectos secundarios los cuales no se habían previstos dentro de los componentes de calidad que se había trazado el estado para beneficio de las familias, tales como la participación activa en el proceso de formación de los hijos, disminución de costos alimentarios en la familia, y el desenvolvimiento notorio de los niños y niñas usuarios en la convivencia con sus padres.Nationwide is showing up the transition of Community Homes to Child Development Centers, which are embedded within the program “De cero a siempre” that arises in the context published by the National Planning Department (NPD) 2011, in its National Development Plan 2011-2014 “Prosperidad para todos”. In Paz de Ariporo town (Casanare) this program is being implemented by the “Fundación Nacional para el Desarrollo de la Prosperidad” (FUNDEXPO), which since October 2012 changed from Community Homes to Child Development Centers. According to the principles of this research is a descriptive study and the technique of data collection used was the survey. This survey was applied to a representative sample of parents and / or children caregivers and program users of the three Child Development Centers operating in the municipality. It is found that according to the perception of the survey respondents, respect to the transition process, they obtained a favorable result, because 98% of parents and / or children caregivers perceived positive changes and great value in the integral development of children that it is one aspect the Colombian state looks for. Some aspects such as the active participation in the formation process of children, depletion of food resources of the families, and the personal development of children in the interaction with their parents, were not taken into account in the quality components made by the Colombian State for the profit of the families

Madres comunitarias en formación permanente: Por un cuidado integral a la primera infancia.

96 Páginas.En la primera infancia se estructuran las bases para el desarrollo integral de la persona. Es por esto que los niños y las niñas requieren una atención de calidad en los hogares comunitarios que garantice el pleno desarrollo de sus dimensiones. Para ello las madres comunitarias deben adelantar procesos que tengan en cuenta los intereses, capacidades y características de los niños y las niñas y desarrollar prácticas pedagógicas acordes con las Políticas de Primera Infancia. En respuesta a estas expectativas, el presente proyecto pretende ser un aporte significativo a partir de un diagnóstico de las necesidades formativas de un grupo representativo de madres comunitarias de la Localidad de Ciudad Bolívar y resultado de este, una propuesta formativa por competencias laborales

Diagnóstico, caracterización y evaluación de la vulnerabilidad funcional de la infraestructura de los Hogares de Bienestar Familiar (ICBF) del municipio de Pereira

CD-T 362.732 M52; 80 pSe elabora evaluación de la vulnerabilidad funcional en los Hogares de Bienestar Familiar de Pereira y se realiza un protocolo de estándares correctivos que mejoren su funcionamiento.Universidad Libre Seccional Pereir